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  2. Année universitaire 2025/2026
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  4. Formation Elearning & Péd. univ.
  5. Groupe D - Challi

Groupe D - Challi

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Module de Littérature Française

  • Teacher: MOHAMMED EL HATRI

Module de Littérature Française

La littérature française est un vaste ensemble d'œuvres écrites en langue française, riche et diverse, couvrant des siècles d'histoire, du Moyen Âge aux créations contemporaines, explorant des genres variés comme le roman, la poésie et le théâtre, avec des mouvements clés tels que le Classicisme, le Romantisme, le Réalisme et le Surréalisme, et des auteurs emblématiques comme Molière, Victor Hugo, Proust, Camus ou Beauvoir qui ont profondément influencé la pensée et la culture mondiale. 

Caractéristiques principales
  • Richesse stylistique et linguistique : Une grande importance accordée à la langue, à la musicalité des phrases et à la précision du vocabulaire.
  • Profondeur thématique : Exploration de l'existence humaine, des émotions, de la philosophie, de la société et de la liberté.
  • Innovation constante : De l'invention du sonnet (Pléiade) au Nouveau Roman et au théâtre de l'absurde, elle se réinvente. 
 
Grands courants et auteurs
  • Moyen Âge : Premiers romans de chevalerie (Chrétien de Troyes).
  • XVIe siècle (Renaissance) : Humanisme (Rabelais, Montaigne), poésie (Ronsard, Labé).
  • XVIIe siècle (Classicisme) : Théâtre (Molière, Racine, Corneille), moralistes (Pascal, La Fontaine).
  • XVIIIe siècle (Lumières) : Contes philosophiques (Voltaire), roman épistolaire (Laclos), autobiographie (Rousseau).
  • XIXe siècle : Romantisme (Hugo), Réalisme/Naturalisme (Balzac, Flaubert, Zola), Symbolisme (Baudelaire, Rimbaud).
  • XXe siècle : Proust, Camus, Céline, Sartre, Beauvoir, Nouveau Roman (Perec), Théâtre de l'absurde (Beckett, Ionesco). 
  • Œuvres incontournables (exemples)
    • Le Cid (Corneille)
    • Les Liaisons dangereuses (Laclos)
    • Les Fleurs du Mal (Baudelaire)
    • Madame Bovary (Flaubert)
    • Les Misérables (Hugo)
    • À la recherche du temps perdu (Proust)
    • L'Étranger (Camus)
    • Le Petit Prince (Saint-Exupéry) 
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Littérature Française

  • Teacher: MOHAMMED EL HATRI

Littérature Française

La littérature française est un vaste corpus d'œuvres écrites en français, riche de siècles d'histoire, de genres variés (roman, poésie, théâtre) et d'époques marquantes, du Moyen Âge aux mouvements contemporains comme le surréalisme ou le Nouveau Roman, explorant la condition humaine, la société et la langue elle-même, avec des auteurs emblématiques comme Molière, Hugo, Flaubert, Baudelaire, Proust, Camus ou Sartre, et se distinguant par son style soigné et son influence mondiale. 

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initiation à Moodle

  • Teacher: AYOUB HMICH

initiation à Moodle

Démarrage rapide Moodle

  1. Configurez votre espace d'enseignement
  2. Ajoutez du matériel pour vos apprenants
  3. Créez des activités engageantes

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Epidémiologie

  • Teacher: Ouahbi Nawal

Epidémiologie

Le module d’épidémiologie est un cours qui concerne l’étude de la survenue, de la répartition et des déterminants des problèmes de santé au sein des populations.
Il permet de comprendre comment les maladies évoluent, comment elles sont mesurées à l’aide d’indicateurs statistiques et comment ces informations orientent les actions de prévention et de prise en charge.
Ce module vise à donner aux apprenants les bases nécessaires pour interpréter des données de santé et comprendre les enjeux de la santé publique.

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علم الاجتماع

  • Teacher: FATIMA-ZAHRAE ER-RAMLI

علم الاجتماع

تتناول هذه الوحدة ظاهرة الهدر الجامعي من منظور سوسيولوجيا التربية، باعتبارها ظاهرة اجتماعية متعددة الأبعاد ترتبط بالسياق الاجتماعي، والاقتصادي، والثقافي، والمؤسساتي للطالب والجامعة. يهدف هذا الدرس من هذه الوحدة إلى تحليل أسباب السوسيومؤسساتية  للهدر الجامعي 

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Sociologie des Organisations

  • Teacher: Mohamed EL HAJOUI

Sociologie des Organisations

Description du cours

  • Présentation des fondements de la sociologie des organisations et de ses principaux courants théoriques
  • Analyse des structures organisationnelles, des règles formelles et des pratiques informelles. Étude des acteurs, des jeux de pouvoir, des stratégies et des processus de décision au sein des organisations.
  • Compréhension des dynamiques de changement organisationnel, de la coordination et des conflits internes
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مادة القراءات القرءانية

  • Teacher: Ilias Lamhayaoui

مادة القراءات القرءانية

ملخص مادة القراءات القرآنية

تُعنى مادة القراءات القرآنية بدراسة الكيفية التي نُقل بها القرآن الكريم أداءً وتلقّياً عن النبي ﷺ، من خلال ما ثبت من أوجه القراءة المتواترة التي نطق بها الصحابة وتلقّاها عنهم الأئمة جيلاً بعد جيل. وتهدف هذه المادة إلى تعريف الطالب بحقيقة القراءات ونشأتها وصلتها بالأحرف السبعة، وبأنها جزء أصيل من الوحي وليست اختلافاً في النص، وإنما تنوّع في الأداء والدلالة.

كما تتناول المادة أنواع القراءات والقراء ورواتهم، وتعرّف بأشهر مدارس القراءات في المشرق والمغرب، وبمناهج الأئمة في التلقي والإقراء والتدوين. وتُدرِج كذلك دراسة مصادر القراءات القرآنية ومصطلحاتها الأساسية، مما يمكّن الطالب من التعامل المنهجي مع كتب هذا العلم وفهم خطابها العلمي.

وتولي المادة عناية خاصة بالظواهر الصوتية في القراءات، مثل أحكام الهمز، والمدّ والقصر، والإمالة، والإدغام، وغيرها، بوصفها مفاتيح أساسية لفهم اختلاف الأداء بين القرّاء، وإدراك أثر ذلك في جمال التلاوة واتساع الدلالة القرآنية.

وبذلك تسهم مادة القراءات القرآنية في بناء كفاية علمية وأدائية لدى الطالب، تجمع بين ضبط الرواية، وإتقان الأداء، وعمق الفهم، بما يخدم كتاب الله تلاوةً وتفسيراً، ويؤهله للبحث والتعليم في هذا الحقل الشريف.

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الفقه الإسلامي

  • Teacher: Amina BOUCHTA

الفقه الإسلامي

مادة الفقه الإسلالمي تهدف إلى تعريف الطالب بالأحكام الشرعية العملية المستمدة من القرأن والسنة وذلك من خلال المحاور الآتية

مدخل إلى الفقه الإسلامي

العبادات

المعاملات

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Innovation pédagogique universitaire

  • Teacher: Nadia ZAID

Innovation pédagogique universitaire

Ce cours présente les principes de l’innovation pédagogique à l’université, en mettant l’accent sur les méthodes d’enseignement innovantes, l’usage des technologies éducatives et l’apprentissage centré sur l’étudiant.

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الطرب الغرناطي: الجذور التاريخية والخصائص الفنية وأبعاد التثمين الثقافي

  • Teacher: Souad SBIBI

الطرب الغرناطي: الجذور التاريخية والخصائص الفنية وأبعاد التثمين الثقافي

يهدف هذا الدرس إلى التعريف بأصول الطرب الغرناطي، وخصائصه الفنية، وأهميته الثقافية، ودوره في صون التراث الموسيقي المغربي الأصيل.

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English Language Teaching

  • Teacher: Salma Abas

English Language Teaching

English Language Teaching, or ELT, is a field that focuses on teaching English to speakers of other languages. This course covers the history, methods, and approaches of ELT as well as how to teach the four skills (reading, listening, speaking, and writing).

  • Teacher: Salma ABAS
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An introduction to Literature and Environmental Justice

  • Teacher: DOUAE RHENNOU

An introduction to Literature and Environmental Justice

The Environment and Climate justice takes a comparative approach to studying climate change from the perspective of climate justice to understand how environmental disasters have disproportionately impacted the most marginalized populations, especially in the postcolonial world. 

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Psychology of Motivation - English Course

  • Teacher: Oumnia QODAD

Psychology of Motivation - English Course

Psychology of Motivation – English Course explores the psychological theories behind human motivation and behaviour, focusing on what drives goal-setting, performance, and persistence. The course combines key concepts with real-life applications while developing academic English and critical thinking skills.

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Grammaire 2

  • Teacher: mouna dahmani

Grammaire 2

                             

La grammaire (selon Besse, 1991) est la connaissance intériorisée que possède l'usager d'une langue. Elle signifie à la fois une compétence intériorisée et aussi la description de cette compétence.

Le domaine de la grammaire concerne l'ensemble des connaissances morphologiques et syntaxiques orales et écrites d'une langue. 

Les connaissances morphologiques portent sur la structure interne des mots (les terminaisons verbales, les affixes…) et les règles syntaxiques font référence à l'organisation et à l'ordre des mots dans la phrase.

 

  

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Introduction to Soft Skills

  • Teacher: mouloud mahi

Introduction to Soft Skills

This course introduces the concept of soft skills and explains why they matter in everyday life and the workplace. It explores the main types of soft skills and shows how they influence personal behavior and professional performance. The course also focuses on practical ways to acquire, practice, and develop soft skills for long-term personal and career growth.

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D05

  • Teacher: IMANE MOKHTARI

English Language Learning Theories and Teaching Methods

  • Teacher: Mohammed ILOUAFI

English Language Learning Theories and Teaching Methods

This course introduces some of the most influential theories related to language acquisition and the field of applied linguistics since the early twentieth century. It explores the main approaches to learning English and examines how learners acquire a second or foreign language. In addition, the course focuses on teaching methods that are derived from these theories and approaches, highlighting their practical application in the English language classroom. This enables learners to understand the connection between linguistic theory and effective teaching practice.

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D03

  • Teacher: MOHAMMED EL HATRI

Introduction to Employability Skills Development

  • Teacher: MOHAMMED EL HADDOUCHI

Introduction to Employability Skills Development

This course is designed to address employability skills development in response to evolving labor market demands, digital transformation, and the growing expectation that graduates demonstrate work-ready competencies alongside disciplinary knowledge. 

By the end of this lesson, learners will be able to:

  • Gain a clear understanding of what employability means in today’s job market

  • Identify personal strengths and areas for development related to employment readiness

  • Build confidence in presenting skills and experiences to employers

  • Develop practical skills that are valued across professions

  • Enhance self-awareness and adaptability for future career opportunities

  • Learn how to plan and manage career development effectively

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Literature and The Environment

  • Teacher: meryem mouhoub

Literature and The Environment

Literature and the Environment is a module that explores the relationship between literary texts and the natural world. It examines how writers represent nature, environmental issues, and human-environment relationships through different literary genres such as poetry, fiction, and drama. 

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